每個(gè)大學(xué)都應(yīng)有自己的校史館，作為對(duì)學(xué)校歷史的展示、對(duì)學(xué)校文化的傳承，同時(shí)也能起到教育學(xué)生的作用。而目前大多數(shù)高校內(nèi)的校史館只是一些簡(jiǎn)單的介紹性展板或圖片，其內(nèi)容過于簡(jiǎn)單且沒有特色，不能很好的體現(xiàn)學(xué)校的歷史底蘊(yùn)和校園文化。那么高校校史館應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?從以下三個(gè)方面可以進(jìn)行思路規(guī)劃。

深圳大學(xué)校史館，cr網(wǎng)絡(luò)

　　1、高校校史館設(shè)計(jì)應(yīng)符合空間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

　　高校校史館室內(nèi)設(shè)計(jì)的首要就是一定要有合理的參觀流線，對(duì)空間有合理的劃分，控制好展廳內(nèi)部的人流量。

　　其次，高校校史館展廳設(shè)計(jì)中材料的選擇也是非常重要的一個(gè)部分，材質(zhì)決定了人們對(duì)于空間的心理感受。

　　高校校史館展現(xiàn)的是校園發(fā)展歷史，參觀對(duì)象是教師與學(xué)生，校史館期望能在情感上拉近師生與學(xué)校的距離，所以展廳設(shè)計(jì)公司在材質(zhì)選擇上應(yīng)當(dāng)讓人感覺沉穩(wěn)、大氣但又不失親和力。

　　2、高校校史館設(shè)計(jì)需要文化的情感鋪墊

　　校園文化建設(shè)是高校改革發(fā)展的動(dòng)力源泉，高校校史館作為校園文化的一種，通過物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍兩方面對(duì)人施加影響。

　　高校校史館設(shè)計(jì)時(shí)也需投入情感，這包括對(duì)周邊環(huán)境的關(guān)注、對(duì)人們生理與心理的關(guān)注、對(duì)地域文化傳統(tǒng)的關(guān)注等，將特定時(shí)期的校園文化情感保留并且讓現(xiàn)在的師生充分地感受到。

　　3、高校校史館設(shè)計(jì)提升傳統(tǒng)教育學(xué)

　　學(xué)校教育的功能就是“傳道、授業(yè)、解惑”，最終達(dá)到培養(yǎng)人才的目的，高校校史館的展示空間里充分考慮聲音、觸覺與視覺的三重感受，運(yùn)用許多現(xiàn)代多媒體技術(shù)，給校史館帶來視覺上的沖擊力，讓人恍若身臨其境步入歷史的隧道，更好地體驗(yàn)到學(xué)校歷史的發(fā)展過程。

　　高校校史館設(shè)計(jì)運(yùn)用多種不同的多媒體手段，通過互動(dòng)、體驗(yàn)等先進(jìn)的展陳手段激發(fā)觀眾的好奇心與求知欲，帶來愉悅的參觀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)樂趣，這是傳統(tǒng)教育的一個(gè)提升，也是對(duì)傳統(tǒng)教育功能的一個(gè)提升。

　　高校校史館設(shè)計(jì)要營造一種有意義的空間感，充分考慮校史館作為一個(gè)校園博物館的空間特點(diǎn)，以廣大師生與校友為服務(wù)對(duì)象，根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同的歷史背景，營造出屬于本校校史館的文化氛圍。